FreiRaum wirkt.

Was für ein überwältigender Nachmittag liegt hinter uns! Zu unserem großen Projektabschlussfest durften wir viele Gäste auf dem Campus begrüßen: Eltern, Geschwister, Großeltern, Lehrer, Mentoren und natürlich unsere Hauptakteure – die Schülerinnen und Schüler selbst – waren zahlreich unserer Einladung gefolgt. Die Atmosphäre war erfüllt von Stolz, Staunen und einer spürbaren Begeisterung. Überall sah man leuchtende Augen, als die Kinder ihre Arbeiten präsentierten. Dieses Fest war der perfekte, rundum geglückte Abschluss für ein ganz besonderes Schuljahr.

Als wir vor einem Jahr das Lernformat Frei Day, bei uns „FreiRaum“ genannt, bei uns in Urspring ins Leben gerufen haben, steckte dahinter ein radikaler, aber zutiefst demokratischer Gedanke, den wir auch aus der Freiday-Bewegung kennen: “Was passiert, wenn wir unseren jüngsten Schülerinnen und Schülern nicht vorgeben, was sie lernen sollen, sondern ihnen den Raum schenken, Probleme zu sehen, diese selbstständig zu lösenund die Welt mit eigenen Ideen zu gestalten? Nach diesem intensiven Schuljahr, blicken wir als Klassenlehrer, Fachlehrer und Begleiter dieses Projekts mit einer riesigen Portion Stolz auf das zurück, was unsere Fünft- und Sechstklässler auf die Beine gestellt haben. Sie haben diesen „Freiraum“ nicht nur genutzt – sie haben ihn mit Leben, Lachen, rauchenden Köpfen und echtem Herzblut gefüllt.

Der Output: Von der Vision zum fertigen Prototyp

Wer in den letzten Monaten durch die Bibi in Urspring gelaufen ist, konnte es kaum übersehen: Hier wurde echte Zukunft gestaltet. Die Bandbreite der Projekte hat uns Lehrende ehrlicherweise regelrecht umgehauen:

Grüne Oasen & Nachhaltigkeit: Es wurde ein Visiondome als Konzept für ein grünes Klassenzimmer entworfen und eine nachhaltige Outdoor-Dusche mit einem innovativen Filtersystem zum Wassersparen entwickelt.

Artenschutz & Soziales: Eine Gruppe bastelte liebevoll Karten, verkaufte diese und sammelte Spenden für den Schutz des „Roten Pandas“. Eine andere Gruppe kochte Marmelade und stellte Sirup her oder sammelte Handys um Spenden für Umwelt- oder Sozialprojekte zu sammeln.

Kreativität & Handwerk: Es wurden eigene Sitzsäcke genäht und ein wunderschöner Fotokalender über unser Urspringkloster gestaltet, der die Tiere, den Winter und die magische Atmosphäre unseres Campus einfängt. Die durch den Kalender gesammelten Spenden werden einer Tierschutzorganisation zugutekommen. 

Moderne Medien & Zukunft: Unsere Schüler schlüpften in die Rolle von Medienschaffenden, produzierten eigene Videos und nahmen Podcasts auf um Missstände wie Mobbing aufzuzeigen. Wieder andere beschäftigten sich theoretisch mit den hochkomplexen Mobilitätskonzepten der Zukunft.

Manche dieser Projekte wurden komplett bis zur Ziellinie fertiggestellt. Bei anderen steht ein genialer Prototyp oder ein fertiges Konzept. Und ja – manche Ideen mussten auf dem Weg auch abgebrochen werden. Und wisst ihr was? Das ist auch gut so.

Der Outcome: Was wirklich bleibt, wenn das Projekt vorbei ist

Denn so beeindruckend der sichtbare Output auch ist – der eigentliche Schatz des „FreiRaums“ liegt im sogenannten Outcome. Es geht um das, was in den Köpfen und Herzen der Kinder passiert ist. Das, was kein Lehrplan der Welt so greifbar vermitteln kann.

Unsere Schülerinnen und Schüler haben in diesem Jahr gelernt, wie man strukturiert plant und im Team arbeitet – mit allen Kompromissen, die dazugehören. Sie mussten lernen, miteinander zu kommunizieren oder sogar Sponsoren von ihren Ideen zu überzeugen. Sie wurden tief für das Thema Nachhaltigkeit sensibilisiert, weil es kein theoretisches Buchkapitel war, sondern ihr eigenes Projekt.

Besonders stolz macht es uns, wie die Kinder mit dem Scheitern umgegangen sind. Wenn ein Plan nicht funktionierte, eine Naht riss oder die Technik streikte, haben sie gelernt, Fehler nicht als Ende, sondern als Startpunkt für eine bessere Idee zu begreifen.

Das größte Geschenk dieses Jahres ist es, in die Augen eines Kindes zu blicken, das die eigene Selbstwirksamkeit entdeckt hat. Dieses unbezahlbare Gefühl: „Ich habe das selbst geplant, ich habe es hergestellt, und ich habe die Welt ein klein wenig besser dadurch gemacht.“

Ein Blick nach vorn: Der FreiRaum wird größer

Dieses Jahr und nicht zuletzt das wunderbare Abschlussfest haben uns allen – Kindern, Familien wie Lehrkräften – gezeigt, wie viel Potenzial in unseren Jüngsten steckt, wenn man ihnen das Vertrauen und den Platz dafür schenkt. Der „FreiRaum“ war ein Experiment, und es ist geglückt.

Ein riesiges Dankeschön an alle Kinder für euren Mut, eure Kreativität und eure Ausdauer. Ihr könnt verdammt stolz auf euch sein – wir sind es definitiv!

Dieses Projekt war keine Eintagsfliege. Es hat uns gezeigt, wie modernes, nachhaltiges Lernen an der Urspring Schule aussehen kann und muss. Wir nehmen die Energie, die Learnings und die Begeisterung aus diesem Jahr mit und freuen uns schon jetzt darauf, diesen Freiraum im nächsten Schuljahr weiter wachsen zu lassen. Die Zukunft kann kommen – unsere Schülerinnen und Schüler sind bereit dafür.